Σήμερα δόθηκαν στους μαθητές της Β΄τάξης έντυπα γονικής συγκατάθεσης για ανάρτηση φωτογραφιών και βίντεο στην ιστοσελίδα του σχολείου και της τάξης μας. Θα έχουν ισχύ μόνο για το σχολικό έτος 2012-13 και θα χρησιμοποιηθούν για εκπαιδευτικούς σκοπούς όπως οι παρακάτω.
Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2012
Ύμνοι τάξεων 5ου Δημοτικού Σχολείου Χολαργού
Σήμερα δόθηκαν στους μαθητές της Β΄τάξης έντυπα γονικής συγκατάθεσης για ανάρτηση φωτογραφιών και βίντεο στην ιστοσελίδα του σχολείου και της τάξης μας. Θα έχουν ισχύ μόνο για το σχολικό έτος 2012-13 και θα χρησιμοποιηθούν για εκπαιδευτικούς σκοπούς όπως οι παρακάτω.
Ετικέτες
Μουσική - Τραγούδια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Πέμπτη 29 Νοεμβρίου 2012
Ο καιρός αλλάζει: οι τέσσερις εποχές (βίντεο)
Ετικέτες
Μελέτη Περιβάλλοντος
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Ευχαριστούμε!
1ο βραβείο
Με πολλή χαρά δεχόμαστε το βραβείο που μας έστειλε το πολύ καλό ιστολόγιο στο μικρόκοσμο της τάξης μας από την Κομοτηνή. Σας ευχαριστούμε !
Το ίδιο βραβείο μας δόθηκε και από το επίσης πολύ καλό ιστολόγιο κουρδιστή τάξη.
ττα Πέμπτης τα καμώματα ...μας σκλαβώνουν!
Σύμφωνα με τους όρους του βραβείου πρέπει να προτείνουμε κι εμείς 5 αγαπημένα ιστολόγια ως αποδέκτες του βραβείου και να τα ενημερώσουμε γι' αυτό.
Προτείνουμε λοιπόν:
ένα πολύ καλό ιστολόγιο που επιμελείται ένας εξαίρετος συνάδελφος με τον οποίο συνεργάστηκα την πρώτη χρονιά που εργάστηκα ως δάσκαλος. Χρήστο, συγχαρητήρια!
2. Πολύχρωμη Τάξη για τις πολύ ωραίες και πρωτότυπες αναρτήσεις.
Φρόσω και πάλι συγχαρητήρια!
Ανθή, συγχαρητήρια!
4. Να σου πω τι έμαθα ...
ένα ιστολόγιο Β΄τάξης που θαυμάζουμε τις δουλειές του.
Συγχαρητήρια Ειρήνη!
5. Μετά την πρώτη...
ένα ιστολόγιο Β΄τάξης με πρωτότυπες εργασίες για τη δευτέρα τάξη.
Χάρη, συγχαρητήρια!
(Οι όροι για το συγκεκριμένο βραβείο είναι οι εξής:
1.Να δημιουργήσετε link για το Blog που παραλάβατε το βραβείο!
2.Να τοποθετήσετε το βραβείο στο post σας.
3.Να δώσετε με τη σειρά σας το βραβείο σε 5 blogs με λιγότερους από 200 followers.
4.Να ειδοποιήσετε τα 5 blogs που επιλέξατε για το βραβείο.)
1.Να δημιουργήσετε link για το Blog που παραλάβατε το βραβείο!
2.Να τοποθετήσετε το βραβείο στο post σας.
3.Να δώσετε με τη σειρά σας το βραβείο σε 5 blogs με λιγότερους από 200 followers.
4.Να ειδοποιήσετε τα 5 blogs που επιλέξατε για το βραβείο.)
Μ
2ο βραβείο
Με πολλή χαρά δεχόμαστε το βραβείο που μας έστειλε το πολύ καλό ιστολόγιο της κυρίας Ανθής από τη Ροδο.
Ευχαριστούμε !
Ετικέτες
Βραβεία από άλλα ιστολόγια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2012
«Τρελαντώνης» της Πηνελόπης Δέλτα
Αύριο πάμε θέατρο. Πάρτε μια ιδέα για την παράσταση
που θα παρακολουθήσουμε.
Ο μεγαλύτερος αδερφός της Πηνελόπης Δέλτα, ο Αντώνης Μπενάκης, γίνεται ο «Τρελαντώνης» του μυθιστορήματός της, στο οποίο η ίδια θα περάσει στο μυθιστόρημα με τη μορφή της Πουλουδιάς.
Αυτό το έργο επέλεξε η Σοφία Σπυράτου για να στήσει τη φετινή παράστασή της για παιδιά, στην παιδική σκηνή του Ακροπόλ. Το αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα της Πηνελόπης Δέλτα που εκδόθηκε το 1932 θα ζωντανέψει μέσα από τη δραματουργική επεξεργασία του ποιητή Στρατή Πασχάλη.
Πρόκειται «για το πιο αξιαγάπητο σκανδαλιάρικο αγοράκι που έπλασε η Πηνελόπη Δέλτα, σύμβολο της αθωότητας και της ανυπότακτης παιδικής φαντασίας, η πιο προσφιλής μορφή της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας», σημειώνει η σκηνοθέτις και χορογράφος, τονίζοντας ότι στη δική τους παράστασης «δίνεται έμφαση στην ανασύσταση του κλίματος της εποχής αλλά με μοντέρνο βλέμμα. Με ζωντανή μουσική και δωδεκαμελή θίασο ηθοποιών και χορευτών, η παράσταση αναπολεί την αθωότητα των περασμένων εποχών, μέσα από τη νοσταλγία και τη ματιά των μεγάλων. Στον Τρελαντώνη πλησιάζουμε ξανά τα περασμένα αλλά με νέο βλέμμα, μέσ' από σύγχρονες χορευτικές και σκηνοθετικές τεχνικές. Αυτό το μπόλιασμα του κλασικού με το καινοτόμο βρίσκεται στην καρδιά της παράστασης».
Αυτό το έργο επέλεξε η Σοφία Σπυράτου για να στήσει τη φετινή παράστασή της για παιδιά, στην παιδική σκηνή του Ακροπόλ. Το αυτοβιογραφικό μυθιστόρημα της Πηνελόπης Δέλτα που εκδόθηκε το 1932 θα ζωντανέψει μέσα από τη δραματουργική επεξεργασία του ποιητή Στρατή Πασχάλη.
Πρόκειται «για το πιο αξιαγάπητο σκανδαλιάρικο αγοράκι που έπλασε η Πηνελόπη Δέλτα, σύμβολο της αθωότητας και της ανυπότακτης παιδικής φαντασίας, η πιο προσφιλής μορφή της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας», σημειώνει η σκηνοθέτις και χορογράφος, τονίζοντας ότι στη δική τους παράστασης «δίνεται έμφαση στην ανασύσταση του κλίματος της εποχής αλλά με μοντέρνο βλέμμα. Με ζωντανή μουσική και δωδεκαμελή θίασο ηθοποιών και χορευτών, η παράσταση αναπολεί την αθωότητα των περασμένων εποχών, μέσα από τη νοσταλγία και τη ματιά των μεγάλων. Στον Τρελαντώνη πλησιάζουμε ξανά τα περασμένα αλλά με νέο βλέμμα, μέσ' από σύγχρονες χορευτικές και σκηνοθετικές τεχνικές. Αυτό το μπόλιασμα του κλασικού με το καινοτόμο βρίσκεται στην καρδιά της παράστασης».
Το κεντρικό πρόσωπο, ο Αντώνης, συνιστά για μας μια εμβληματική περίπτωση αγοριού που βρίσκεται στο κρίσιμο μεταίχμιο της μετάβασης από την εντελώς παιδική στην προ-εφηβική ηλικία. Το πέρασμα αυτό χαρακτηρίζεται από μια σειρά «αταξιών» που συμβολίζουν κάποιους μικρούς άθλους, απαραίτητους για να βρει την προσωπικότητά του και να προετοιμαστεί για τη «μάχη» που πρόκειται να δώσει μέσα στο οργανωμένο περιβάλλον της σχολικής ζωής. Στην αντιπαράθεσή του με τον περίγυρο των ενηλίκων συγγενών, αλλά και των ανηλίκων αδελφών και εξαδέλφων του, θα υπερασπιστεί και θα εδραιώσει μέσα του αξίες που προκύπτουν από τις συγκρούσεις τους και τις τολμηρές συμπεριφορές του, σφραγισμένες πάντα από ανθρωπιά και ευαισθησία. Δορυφόρος του σε αυτή τη μεταβατική και «ηρωική» εμπειρία, η μικρότερη αδελφή του, η Πουλουδιά ( η ίδια η Πηνελόπη Δέλτα)
αναδημοσίευση κειμένου από vima.gr
και acropoltheater.gr
Ετικέτες
Ανακοινώσεις
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Ο πειρατής και το διαμάντι
Αφού μιλήσαμε για τη δομή που πρέπει να έχει ένα παραμύθι φτιάξαμε το δικό μας. Κάθε παιδί έλεγε με τη σειρά την ιδέα του, την επεξεργαζόμασταν και μετά τη γράφαμε στον πίνακα. Είναι η δεύτερη απόπειρά μας να γράψουμε κάτι όλοι μαζί και το χαρήκαμε, αν και στο τέλος κάποιοι κουράστηκαν
(ονόματα δε λέμε) και γκρίνιαζαν!
Ετικέτες
Γλώσσα,
Δημιουργίες μαθητών
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τρίτη 27 Νοεμβρίου 2012
Ο λύκος και οι τέσσερις εποχές (από το λογισμικό Π.Ι)
Μάθε για τις τέσσερις εποχές του χρόνου παίζοντας. Μη ξεχάσεις να ανοίξεις τον ήχο. Ακολούθησε τις οδηγίες.
κλικ στις εικόνα για να
μεταφερθείς στο λογισμικό
επιλέγεις την ενότητα:
Ο Λύκος και οι 4 εποχές
Γλώσσα Α΄- Β΄ Δημοτικού
Και μη ξεχνάς: ο λύκος δεν είναι κακός
όπως μας μαθαίνουν τα παραμύθια!
Είναι ένα ζώο όπως και τα υπόλοιπα.
Ετικέτες
Γλώσσα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Δευτέρα 26 Νοεμβρίου 2012
Αετός και Σκαθάρι (Μύθοι Αισώπου)
το βίντεο το είδα στο ιστολόγιο Μετά την πρώτη
Μύθος του Αισώπου για τους αλαζόνες ηγέτες
Ένας αετός κυνηγούσε κάποτε έναν λαγό με τόσο μεγάλη ταχύτητα και επιδεξιότητα που όλα έδειχναν ότι το άτυχο ζώο δεν θα αργούσε να πέσει στα νύχια του. Κατατρομαγμένος, απελπισμένος και κουρασμένος από το τρέξιμο ο λαγός συνάντησε ξαφνικά στον δρόμο του ένα μικροσκοπικό σκαθάρι και προσπέφτοντας στα πόδια του είπε:
“Σε παρακαλώ, προστάτεψέ με από τον αετό και……
βοήθησέ με να γλιτώσω τη ζωή μου.”
βοήθησέ με να γλιτώσω τη ζωή μου.”
Το σκαθάρι λυπήθηκε τον λαγό, του έδωσε θάρρος και υποσχέθηκε ότι θα του συμπαρασταθεί. Πράγματι, όταν ο αετός πλησίασε το θήραμά του το σκαθάρι μπήκε ανάμεσα σε αυτόν και το λαγό και του φώναξε:
“Αυτό το πλάσμα είναι υπό την προστασία μου. Άσε το να ζήσει και ψάξε κάπου αλλού για την τροφή σου.”
Ο αετός όμως ακούγοντας τα γενναία λόγια του σκαθαριού και βλέποντας το μικρό μέγεθός του, γέλασε αυτάρεσκα, έκανε μια χαψιά το λαγό και πέταξε μακριά, αδιαφορώντας για τις διαμαρτυρίες του μικροσκοπικού εντόμου.
Το σκαθάρι όμως πήρε πολύ βαριά αυτή την προσβολή. Ανέβηκε λοιπόν στην απόκρημνη φωλιά όπου προστάτευε τα αυγά του αετός και τα έσπρωξε όλα στον γκρεμό για να σπάσουν. Από τότε ο αετός δεν κατάφερε να ξαναποκτήσει παιδιά γιατί, όσο καλά και αν προστάτευε τη φωλιά του, κάθε φορά που γεννούσε αυγά και απομακρυνόταν για να βρει τροφή, το σκαθάρι ανέβαινε πετώντας μέχρι εκεί και του τα έσπαγε όλα.
Απελπισμένος, ο αετός απευθύνθηκε στο Δία του οποίου ήταν το σύμβολο και ζήτησε την προστασία του. Ο Δίας λοιπόν πήρε τα αυγά του αετού στην αγκαλιά του και υποσχέθηκε να τα προστατεύει μέχρι αυτά να εκκολαφθούν και να προσέχουν πλέον μόνα τους τον εαυτό τους.
Το σκαθάρι όμως δεν πτοήθηκε ούτε από τον νέο γιγαντιαίο και ισχυρό προστάτη των αυγών. Μάζεψε μια μικρή μπάλα κοπριά, πέταξε μέχρι τον Όλυμπο και την έριξε πάνω στο μπράτσο του Δία. Εκνευρισμένος τότε εκείνος έπιασε τον βόλο αυτής της βρωμιάς με το άλλο του χέρι και τον πέταξε μακριά. Πάνω στη βιασύνη του όμως, ξέχασε τα αυγά του αετού που κρατούσε και αυτά έπεσαν κάτω, σπάζοντας για άλλη μια φορά.
Αυτός ο μύθος ειπώθηκε από τον Αίσωπο πριν από πολλούς αιώνες. Η υπεροψία των πλούσιων και ισχυρών που νομίζουν ότι η δύναμή τους και μόνο αρκεί για να υποτάξει τον φτωχό και τον αδύνατο εξακολουθεί να ματώνει αθώους και από τις δύο πλευρές.
Γιώργος Επιτήδειος
Ετικέτες
Γλώσσα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Ο ψεύτης βοσκός (2)
Στα πλαίσια του μαθήματος Πληροφορικής στην Γ' Γυμνασίου ο μαθητής Σάκης Γρηγορούδης δημιούργησε μία πολύ ωραία παρουσίαση για το γνωστό παραμύθι "Ο ψεύτης βοσκός". Η παρουσίαση υλοποιήθηκε στο χώρο του εργαστηρίου Πληροφορικής σε δύο διδακτικές ώρες.
Ετικέτες
Γλώσσα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Κυριακή 25 Νοεμβρίου 2012
“Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα” (δραστηριότητες)
Οι γιορτές των Χριστουγέννων δεν είναι και τόσο μακριά όσο φαίνονται. Χωρίς να το
καταλάβουμε η πόλη και τα σπίτια θα αρχίσουν να στολίζονται γιορτινά, τα παιδιά θα
μπαίνουν όλο και πιο πολύ στο κλίμα των εορτών και θα είναι πρόθυμα να ασχοληθούν με κάθε δραστηριότητα σχετική με την γιορτή των Χριστουγέννων. Στα παρακάτω σχέδια εργασίας, προτείνονται διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες.
καταλάβουμε η πόλη και τα σπίτια θα αρχίσουν να στολίζονται γιορτινά, τα παιδιά θα
μπαίνουν όλο και πιο πολύ στο κλίμα των εορτών και θα είναι πρόθυμα να ασχοληθούν με κάθε δραστηριότητα σχετική με την γιορτή των Χριστουγέννων. Στα παρακάτω σχέδια εργασίας, προτείνονται διάφορες επικοινωνιακές και διαθεματικές δραστηριότητες.
κλικ στις εικόνες
Ετικέτες
Χριστούγεννα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Σάββατο 24 Νοεμβρίου 2012
Διασκέδασε με τους ήρωες του Disney
Ετικέτες
Σαββατοκύριακο
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Παρασκευή 23 Νοεμβρίου 2012
Συμπλήρωσε το μοτίβο (παιχνίδι)
Ετικέτες
Μαθηματικά
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Οι νότες
Ετικέτες
Γλώσσα,
Μουσική - Τραγούδια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Πέμπτη 22 Νοεμβρίου 2012
Συμπλήρωσε το αριθμητικό μοτίβο (παιχνίδι)
Συμπλήρωσε το αριθμητικό μοτίβο
Διάλεξε τα δύο πρώτα επίπεδα για να παίξεις
και συμπλήρωσε το μοτίβο πληκτρολογώντας το σωστό αριθμό
Προσοχή: θελει λίγη σκέψη πρώτα!
πηγή: αταξήα
Ετικέτες
Μαθηματικά
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τετάρτη 21 Νοεμβρίου 2012
Στο καλό, χελιδονάκια (3)
Δημιουργίες μαθητών με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας
παλαιότερες αναρτήσεις για τα χελιδόνια:
Στο καλό, χελιδονάκια (1)
Ετικέτες
Γλώσσα,
Δημιουργίες μαθητών
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τρίτη 20 Νοεμβρίου 2012
Ανακοίνωση του σχολείου
Ετικέτες
Ανακοινώσεις
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Δευτέρα 19 Νοεμβρίου 2012
Προσανατολισμός (παιχνίδι)
Παιχνίδι με τα σημεία του ορίζοντα
Προσανατολισμός
κλικ στην εικόνα
Οδήγησε το αυτοκίνητο με τα σημεία του ορίζοντα!
Ο στόχος είναι να πας το αυτοκίνητο στο αγοράκι!
πηγή: αταξήα
Ετικέτες
Μελέτη Περιβάλλοντος
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Ο Λαγός και η Χελώνα (βίντεο και τραγούδι)
αυτό το βίντεο και τους στίχους τα είδα στο ιστολόγιο Παιδίον Τόπος
Ο ΛΑΓΟΣ ΚΑΙ Η ΧΕΛΩΝΑ
ο Λαγός και η Χελώνα
εξεκίνησαν κι οι δύο
για ταχύτητας αγώνα,
ποιος θα πάρει το βραβείο.
Όλο σιγουριά και χάρη
τρέχει πρώτος ο λαγός,
μα τον έπιασε η νύστα
και κοιμήθηκε ο λαγός!
ΡΕΦΡΑΙΝ
Αχ! λαγέ μου, καυχησιάρη,
το βραβείο θα το χάσεις,
σε ξεπέρασε η χελώνα,
ξύπνα, τρέχα να προφθάσεις!
Δρόμο παίρνει, δρόμο αφήνει,
την χελώνα να προλάβει
και πώς έχασε την νίκη
δεν μπορεί να καταλάβει.
Μα στο τέρμα όταν φθάνει
κι έχει χάσει τον αγώνα,
τον επέρασε στον δρόμο
αργοκίνητη χελώνα!
Ετικέτες
Γλώσσα,
Μουσική - Τραγούδια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τα σημεία στίξης (θεωρία γραμματικής)
Ετικέτες
Γλώσσα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τα σημεία της στίξης (παρουσίαση)
Μια πολύ καλή παρουσίαση από τον συνάδελφο Λεμονιά Χάρη
Ετικέτες
Γλώσσα
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Κυριακή 18 Νοεμβρίου 2012
12 μήνες (ζωγραφιές)
Ετικέτες
Δημιουργίες μαθητών,
Μουσική - Τραγούδια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Πρόσθεση: Λογάριασε πόσο κάνει και διάλεξε το σωστό (παιχνίδι) 2
Βοήθησε το Μίκυ. Πώς;
Μα φυσικά βρίσκοντας το σωστό αποτέλεσμα!
Έχεις αντίπαλο το χρόνο. Ξαναπαίξε μέχρι να κάνεις ατομικό ρεκόρ. Μερικές προσθέσεις μπορεί να σε δυσκολέψουν αλλά μη ξεχνάς ότι τα δύσκολα είναι για τους σπουδαίους!
κλικ στην εικόνα
πηγή: αταξήα
Ετικέτες
Μαθηματικά
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Αναγνωρίζω , συνεχίζω και κατασκευάζω μοτίβα
Μια πολύ ωραία εργασία που μου άρεσε πολύ και την αναδημοσιεύω.
Κατασκευές μοτίβων από τη Β΄ τάξη του 12 Δημοτικού Σχολείου Ζωγράφου.
"Συνεργαστήκαμε σε δυάδες και κατασκευάσαμε τα δικά μας γεωμετρικά μοτίβα .
Χρησιμοποιήσαμε γεωμετρικά σχήματα από χαρτόνι, χρωματιστά ξυλάκια ,
χαρτί Α4 και κόλλα".
Ετικέτες
Δημιουργίες μαθητών,
Μαθηματικά
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 2012
Πρόσθεση: Λογάριασε πόσο κάνει και διάλεξε το σωστό (παιχνίδι)
Βοήθησε το Scooby Doo και τον μοτοσυκλετιστή να οδηγήσουν γρήγορα τη μηχανή τους. Πώς;
Μα φυσικά βρίσκοντας το σωστό αποτέλεσμα!
Έχεις αντίπαλο το χρόνο. Ξαναπαίξε μέχρι να κάνεις ατομικό ρεκόρ. Μερικές προσθέσεις μπορεί να σε δυσκολέψουν αλλά μη ξεχνάς ότι τα δύσκολα είναι για τους σπουδαίους!
κλικ στην εικόνα
πηγή: αταξήα
Ετικέτες
Μαθηματικά
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Τα παράξενα «μοτίβα» της φύσης!
Τα μαθηματικά όπως έχουμε πει πολλές φορές δεν τα συναντάμε μόνο στα βιβλία αλλά παντού!
Δείτε ένα παράδειγμα
αναδημοσίευση από perierga.gr
Τα παράξενα «μοτίβα» της φύσης!
Ευαγγελία Αναστασάκη | 14:01 - 8 Φεβρουαρίου 2012
Με μια πρώτη ματιά ο θεατής νομίζει ότι βλέπει κάποιο κομμάτι υφάσματος, που δημιούργησε ανθρώπινο χέρι, τοποθετώντας με περισσή μαεστρία τα χρώματα ή σχεδιάζοντας με λεπτομέρεια τις γραμμές και τα σχήματα!
Κι, όμως η φύση είναι εδώ ο εξαιρετικός καλλιτέχνης. Αυτή φτιάχνει τα πιο εντυπωσιακά και παράξενα «μοτίβα», τοποθετώντας τα στη συνέχεια στο δέρμα των ζώων. Μια μεγάλη ποικιλία αποχρώσεων και σχεδίων αποτυπώνονται στις ζέβρες, στους ελέφαντες, στα λιοντάρια, ακόμη στα πτηνά και στα έντομα.
Ρίγες, ρόμβοι, κύκλοι αλλά και ανάγλυφα σχήματα κάνουν την εμφάνιση τους στο δέρμα των ζώων, συνθέτοντας τους πιο εντυπωσιακούς… φυσικούς καμβάδες, που παραπλανούν και εκπλήσσουν ταυτόχρονα τους θεατές!
Κι αν νομίζετε ότι είναι εύκολο να ξεχωρίσετε ποιο μοτίβο πάει πού, δηλαδή ποιανού ζώου δέρμα είναι αυτό που βλέπετε, μάλλον κάνετε λάθος! Γιατί μπορεί κάποια να ξεχωρίζουν με την πρώτη ματιά, όμως ορισμένα θα σας δυσκολέψουν λίγο παραπάνω. Κάντε μια προσπάθεια, λοιπόν, να ανακαλύψετε τα μοτίβα!
(Η αποκάλυψη στο τέλος).
Ζέβρα, Pufferfish, Καμηλοπάρδαλη, Φτερά πτηνών, Τζάγκουαρ (πάνθηρας), Πεταλούδα, Αρκτικός Σολομός, Τσιτάχ, Ελέφαντας, Βόας
Μοτίβα όμως έχουμε και στην μουσική
το βίντεο το είδαμε στο ιστολόγιο Να σου πω τι έμαθα
Ετικέτες
Μαθηματικά,
Μελέτη Περιβάλλοντος,
Μουσική - Τραγούδια
Αντώνης Τσιβούλας,
(προσωπικό ιστολόγιο)
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)